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Célia reste
dubitative... |
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En prélude à un enseignement
plus poussé avec la pratique d’une discipline instrumentale, la
classe d’éveil musical est une opportunité pour de tout jeunes élèves,
néanmoins soumis, comme leurs aînés, au passage obligé des
auditions publiques.
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Patrice Conte, qui les dirige,
explique : « Ils n’ont pas encore l’oreille influencée.
Il ne faut pas jouer trop fort mais travailler en finesse. Au public, donc,
de tendre l’oreille. Car c’est moins un spectacle que le simple
plaisir de chanter. »
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Ces restrictions n’entameront
en rien la joie des parents devant un mini-récital de chansons
enfantines, des improvisations avec des percussions évoquant précisément
le chant de tribus primitives et un intermède à la guitare par Célia
qui, déjà, déborde sur une pratique instrumentale.
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Patrice Conte,
professeur |
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